Nové předměty v ZUŠ Nehvizdy

VOKALIZÉR

Populární vokální zpěv

(pouze u předmětu Sólový populární zpěv)

Přichází nový vzdělávací předmět, který zahřeje srdce, tělo i hlasivky! 

V našem Vokalizéru se setkáme s harmoniemi, radostí a nezapomenutelnými melodiemi. Odhalíme tajemství skupinového zpěvu, procvičíme svůj hlas a objevíme sílu spojení s ostatními. Získáme nejen hudební dovednosti, ale i důležité životní zkušenosti ve skupinové práci. Naučíme se zpívat v harmonii, objevíme sílu synchronizovaného zpěvu. Ve skupinovém prostředí si užijeme nejen vzrušení sdílené hudby, ale také podporu a podněty ostatních, kteří mají stejnou vášeň pro zpěv. Náš Vokalizér nám umožní rozvíjet důvěru, schopnost naslouchat a pracovat v týmu. Společně se budeme učit nové písně, zkoumat různé hudební styly a vytvářet nezapomenutelné hudební zážitky.

Vyučující: Andrea Hávová / Lenka Boháčová

KLIMPR

Klavírní dílna

(pouze u předmětu Hra na klavír)

Předmět „klavírní dílna“ nabídne žákům širokou škálu znalostí a dovedností souvisejících s tímto nástrojem. Zahrnuje jak teoretické, tak praktické prvky, které by studentům umožnily lépe porozumět klavírnímu umění. Tento přístup k výuce klavírní dílny chce být pro mladé žáky zábavný a inspirativní. Kombinace teorie, hry, harmonizace a kreativity by podporovala jejich hudební rozvoj a pomohla jim lépe porozumět a ocenit krásu klavírní hudby.

Vyučující: Daniel Kapusta

ECHO

Hudební seminář

(pro celý Hudební obor)

Hudební seminář je předmět zaměřující se na rozšíření hudebního rozhledu žáků. Převážně formou poslechu se snaží v žácích vzbudit zájem o hudbu napříč hudebními styly. Seznamuje žáky se stěžejními díly, ale i s hudebními zajímavostmi. Poslouchaná díla zasazuje do historického i teoretického kontextu, avšak bez snahy o memorování velkého množství faktů. Během poslechu jsou prohlubovány znalosti o hudebních nástrojích a jejich obsazení v různých uskupeních. Žáci se rovněž seznámí s důležitými osobnostmi interpretů. Multimediální a audiovizuální technika umožňuje dětem příjemnou formou získávat přehled o hudbě. Teorie probíraná v kolektivní výuce je důležitým doplňujícím faktorem, se kterým učitel s žákem v nástrojové výuce konkrétně a živě pracují.  Teoretické poznatky, které vyplývají ze studovaného učiva, obohacují práci o znalost širších kulturních souvislostí.

Vyučující: Ivo Görlich

TOO BAND

Ansámblová hra

(pouze pro nástroje Hudebního oboru)

Jak sám název napovídá, jedná se o kapelu, čili hraní na hudební nástroje v rámci skupiny. Účastníci se učí společně vytvářet harmonii a rytmus.  Spolupráce a týmová práce je zde klíčová. Skupinová hra podporuje spolupráci a komunikaci mezi členy skupiny. Účastníci se učí poslouchat ostatní a doplňovat se navzájem. Žáci budou mít možnost zkoumat různé hudební žánry a styly v rámci skupiny, což rozvíjí jejich kreativitu a hudební vnímání.  Otevřenost pro všechny úrovně – nabídka je vhodná pro začátečníky i pokročilé hudebníky, což znamená, že každý, kdo má zájem o hraní na hudební nástroj a zlepšení svých dovedností, je vítán. Celkově se nabízí příležitost pro zábavnou a obohacující hudební zkušenost prostřednictvím skupinového hraní na nástroje.

Vyučující: Tomáš Uhlík / Tomáš Johancsík

HUNAMAPO

Sborový zpěv

(pro celý Hudební obor)

Sborové zpívání podporuje důležité hudební dovednosti, jako je spolupráce, poslech ostatních a pracování v týmu. Členové sboru se musí naučit vzájemně si naslouchat a držet své hlasové partie, což vede k dovednosti soustředění se na vlastní hlas ať už v jednohlase nebo polyfonii. Účast ve sboru umožňuje žákům vybudovat si sebevědomí ve vystupování před veřejností. Pravidelné veřejné vystoupení při koncertech a soutěžích posiluje jejich schopnost prezentovat se. Žáci se seznámí s rozmanitou paletou hudebních žánrů a stylů. Tím se rozvíjí jejich osobní růst a širší vnímání hudby.

Vyučující: Magdalena Pospíšilová